الوحدة التعليمية 01: واقع الاقتصاد العالمي
### 01\. مفهوم التقدم والتخلف
### أ- التقدم
ظاهرة اقتصادية تعكس حالة الازدهار الاقتصادي والثقافي والاجتماعي، والاستقرار السياسي، نتيجة حيوية المجتمع وحسن استغلاله للموارد البشرية والاقتصادية وتحويلها إلى ثروة متجددة.
### ب- التخلف
مصطلح اقتصادي يعكس واقع العجز في تحقيق التطور الاقتصادي والرفاه الاجتماعي، نتيجة سوء استغلال الموارد البشرية والاقتصادية.
### 02\. معايير التصنيف
### أ- المعايير الاقتصادية
* الناتج الوطني الخام.
* الناتج الداخلي الخام.
* توزيع اليد العاملة على القطاعات الاقتصادية: صناعية، خدماتية، زراعية.
* نسبة المساهمة في التجارة الدولية.
* طبيعة القاعدة الصناعية: تجارية واستخراجية.
* نوع ومستوى الفلاحة: مكثفة ومتطورة، تجارية أو تقليدية.
### ب- المعايير الاجتماعية
* أمد الحياة أو متوسط الحياة.
* الدخل الفردي: مرتفع أو منخفض.
* مؤشر التنمية البشرية (IDH).
* مؤشر الرقمنة.
* مستويات الولادات والوفيات.
### ج- المعايير الثقافية
* نسبة الأمية.
* نسبة التمدرس.
* الإصدارات العلمية السنوية.
* عدد الكتب والمجلات.
* نسبة مستعملي الإنترنت.
### 03\. أسباب التقدم والتخلف
### أ- أسباب التقدم
* الاستقرار السياسي بعد الحرب العالمية الثانية.
* الاستفادة من الحركة الاستعمارية.
* توفر اليد العاملة المؤهلة.
* تدفق كبير لرؤوس الأموال.
* الاستفادة من سياسة التكتلات الاقتصادية، مثل الاتحاد الأوروبي.
* تشجيع التعليم والبحث العلمي.
### ب- أسباب التخلف
* انعدام الاستقرار السياسي والأمني.
* الضرر الكبير الناتج عن الحركة الاستعمارية.
* نقص اليد العاملة المؤهلة.
* عدم توفر رؤوس الأموال وغياب الاستثمارات.
* فشل سياسة التكتلات الخاصة بها.
* عدم الاهتمام بالتعليم والبحث العلمي.
### 04\. مظاهر التقدم والتخلف
### أ- مظاهر التقدم
* التقدم التكنولوجي.
* ضخامة الإنتاج الزراعي والصناعي.
* القدرة على تحقيق الاكتفاء الذاتي.
* الاهتمام بالتعليم والاستثمار في العنصر البشري.
* قوة عملتها، مثل الأورو والدولار باعتبارهما عملتين مرجعيتين.
### ب- مظاهر التخلف
* ضعف التحكم في التكنولوجيا.
* قلة الإنتاج الزراعي والصناعي.
* عدم القدرة على تحقيق الاكتفاء الذاتي.
* ضعف التعليم وإهمال العنصر البشري.
* ضعف الاستثمار في العنصر البشري.
### 05\. أثر التفاوت بين العالمين المتقدم والمتخلف
* هيمنة العالم المتقدم على المؤسسات المالية، مثل البورصات والبنوك.
* الهيمنة على رؤوس الأموال ووسائل الاتصال والتكنولوجيا.
* سيطرة شركاته على الاقتصاد العالمي.
* السيطرة على التجارة العالمية، مثل الطاقة والغذاء.
* سيطرة عملاته، مثل الأورو والدولار، باعتبارهما عملتين مرجعيتين.
### 06\. تصنيف الدول المتقدمة والدول المتخلفة
### أ- الدول المتقدمة
تُصنّف الدول المتقدمة إلى أربع مجموعات:
* الدول الصناعية المتقدمة جدًا: مثل الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وفرنسا وبريطانيا وألمانيا وإيطاليا واليابان وروسيا، وفق التصنيف الوارد في الصورة.
* الدول المتقدمة: مثل البرتغال وإيرلندا والنمسا.
* الدول الأقل تقدمًا: مثل اليونان ورومانيا وبلغاريا.
* مجموعات أخرى بحسب التصنيف المعتمد في الدرس.
### ب- الدول المتخلفة
تُصنّف الدول المتخلفة إلى ثلاث مجموعات:
* الدول الصاعدة: مثل الصين والهند والبرازيل.
* الدول السائرة في طريق النمو: وتشمل دولًا تعتمد على الثروة النفطية، مثل الجزائر ونيجيريا وفنزويلا والسعودية.
* الدول الأكثر تخلفًا: وتشمل الدول التي تفتقر إلى المواد الأولية أو تعاني المجاعة، مثل الصومال وبنغلادش وموزمبيق.
ملاحظة: بعض تفاصيل تصنيف الدول في الصورة قد ترتبط بالتصنيف المدرسي المعتمد؛ لذا يُفضّل مطابقتها مع الكتاب المدرسي.
### الدرس 02: المبادلات والتنقلات في العالم
### 01\. العوامل المتحكمة في أسعار المواد الاستراتيجية
### أ- أسعار البترول والغاز
* قانون العرض والطلب.
* الجودة والنوعية.
* دور الشركات الكبرى مثل الكارتل العالمي.
* الأزمات والحروب التي تحدث في المناطق الرئيسية لإنتاجه.
* الظروف الطبيعية، مثل قساوة المناخ وصعوبة استخراجه.
* تكاليف النقل، خاصة القرب والبعد عن مناطق الإنتاج.
### ب- أسعار القمح والأرز
* النوعية، مثل اللين والصلب.
* قانون العرض والطلب.
* هيمنة الشركات الكبرى المعروفة بعمالقة الإنتاج.
* العوامل المناخية وتحكمها في الإنتاج.
* تحديد أسعارهما من خلال البورصات العالمية.
* تقلص الإنتاج العالمي بسبب ضعف العرض، نتيجة تقلص المساحات الزراعية والظروف المناخية القاسية.
### 02\. أهمية المواد الاستراتيجية
### أ- أهمية البترول والغاز
* يعتبران من أهم مصادر الطاقة في العالم.
* يعتبران مادة استراتيجية لسهولة استخراجهما ونقلهما وقلة تكاليفه.
* سهولة استعمالهما وتخزينهما وكثرة مشتقاتهما.
* يعتبران سلاحًا ذا حدين، إذ يُستخدمان في الاقتصاد والسياسة.
* ضخامة العائدات المالية.
* يُعدّان من أهم المواد الأولية باعتبارهما مادة خامًا، ولهذا تسعى الدول المصدرة إلى ضمان تدفقهما وزيادة المداخيل.
### ب- أهمية القمح والأرز
* يعتبران الغذاء الأساسي لغالبية سكان العالم.
* ضخامة العائدات المالية للمواد الغذائية الأساسية، مثل القمح والأرز.
* إمكانية تخزينهما لمدة طويلة.
* يُعدّان مادة أولية استراتيجية تُستعملان كسلاح أخضر وأداة ضغط.
### 03\. أهداف منظمة الأوبيك والمشاكل التي تعترضها
### أ- أهداف منظمة الأوبيك
* المحافظة على استقرار أسعار النفط.
* توحيد السياسات النفطية للدول الأعضاء.
* حماية مصالح الدول.
* محاربة الاحتكار وشركات الكارتل.
* التعاون التقني وتبادل الخبرات.
* تحديد سقف الإنتاج وحصص الدول الأعضاء.
### ب- المشاكل التي تعترضها
* خروج بعض الدول من المنظمة.
* منافسة الدول المنتجة غير العضوة في المنظمة.
* عدم احترام الأعضاء لسقف الإنتاج.
* تزايد التوجه نحو الطاقة البديلة.
* ضغوط القوى الكبرى وشركاتها.
### 04\. واقع حركة رؤوس الأموال في العالم
* سيطرة الدول المتقدمة على حركة رؤوس الأموال.
* كل المعاملات المالية تتم بعملات الدول المتقدمة، مثل الدولار واليورو.
* ضعف مساهمة الدول المتخلفة في المبادلات العالمية.
* وجود أكبر البورصات والبنوك في الدول المتقدمة.
### 05\. دور الإعلام والتكنولوجيا في المبادلات
* جعل العالم قرية صغيرة.
* التعريف بالمنتجات عبر وسائل الإعلام من خلال الإشهار والترويج.
* سرعة الاتصال.
* تنشيط الحركة التجارية.
* زيادة التعاملات المالية عبر البورصات العالمية.
* سهولة نقل الأشخاص والبضائع ورؤوس الأموال