مذكرة تحضير درس من آدابي وأخلاقي في أسرتي في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط 2020/2021
المستوى: السنة 4 متوسط المقطع الأول
الميدان : الأخلاق والآداب الإسلامية. المحتوى المعرفي: من آدابي وأخلاقي في أسرتي ص27
الكفاءة المستهدفة: معرفة الأخلاق الإسلامية الطيبة والاستدلال عليها من الكتاب والسنة - التحلي بالأخلاق الطيبة في أسرته- نبذ الأخلاق السيئة في الأسرة- أثر الأخلاق الحسنة ودورها في تماسك الأسرة.
الوسائل: الكتاب المدرسي - السبورة –أشرطة - وسائل أخرى.
مراجعة الدرس الماضي كيفية الحج
عرض السند: قال تعالى((ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم أزواجا لتسكنوا إليها وجعل بينكم مودة ورحمة إنّ في ذلك لآيات لقوم يتفكرون)) الروم:21
وقال صلى الله عليه وسلم:"إذا أراد الله عز وجل بأهل بيت خيرا أدخل عليهم الرفق" رواه أحمد
وعن أبي موسى الأشعري رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: الاستئذان ثلاث، فإن أذن لك، وإلا فارجع" رواه مسلم
الوضعية الجزئية الأولى:
مناقشة السندات السابقة بمزيد من الشرح والتوضيح والتفصيل والاستدلال
1- أتعرف على آدابي في أسرتي وأطبقها:
أولا: الاحترام:
تعريف الاحترام: هو إظهار التقدير لأفراد الأسرة وإعطاء كل فرد القيمة والمكانة التي يستحقها.
كيف أطبق الاحترام مع أفراد أسرتي؟(مظاهره)
- أقدر والديّ وأعظم مكانتهما وأطيعهما وأحرص على إرضائهما
- أقدر إخوتي وأخواتي وأتجنب كل أنواع الإساءة إليهم
- أمارس الحوار الهادف وتبادل الأفكار والآراء
- أحترم إخوتي الكبار وأوقر الصغار عملا بالحديث:" ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف حق كبيرنا"
ثانيا: الرفق:
تعريفه: هو لين الجانب بالقول والفعل، والأخذ بالأسهل وهو ضد ؤالعنف.
من صور الرفق في الأسرة:
- أكون رحيما مشفقا بجميع أفراد أسرتي
- أحسن معاملة والدي وأكون رحيما بهما وخاصة عند كبرهما
- أتجنب كل أشكال السلوك العنيف مع أفراد أسرتي سواء بالقول أو بالفعل.
- أعامل أفراد أسرتي بلطف وأصبر على أخطائهم وهفواتهم.
- لا أطلب منهم ما هو فوق طاقتهم.
ثالثا: المودة والرحمة:
تعريف المودة والرحمة: يقصد بهما المحبة والشفقة بين أفراد الأسرة ليتعاونوا على تحقيق سعادتها واستقرارها
السلوكات الدالة على المودة والرحمة:
- أحسن التعامل مع أفراد أسرتي
- أرأف بالصغار وأعطف عليهم
- أتبادل الهدايا مع أفراد أسرتي وأقدم الخدمات بلطف وإحسان
- أكون صادقا ومخلصا معهم
- أصغي إلى نصائح وتوجيهات والديّ.
رابعا: الاستئذان:
تعريفه: هو طلب الإذن في الدخول على أفراد الأسرة، وفي استعمال أشيائهم الخاصة.
كيف أطبق الاستئذان؟
- أستأذن والدي قبل الدخول عليهما، وأتجنب كل ما يزعجهما، خاصة في أوقات الراحة.
- أستأذن قبل الدخول على إخوتي وأخواتي في غرفهم.
- قبل الدخول أستأذن ثلاث مرات، وإن لم يجبني أحد أعود مرة أخرى.
- أطلب الإذن من والديّ إذا أردت القيام بعمل مفيد خارج البيت ولا أتأخر في الرجوع تجنبا لإزعاجهما.
- لا أقف مقابل الباب بل أقف على أحد جهتيه اليمنى أو اليسرى.
أطبق: أنجز بطاقة مع فوج من زملائك تبين فيها باختصار أهمية كل خلق في استقرار الأسرة
2- كيف ألتزم بهذه الآداب؟:
* حسن الأدب مع الأسرة هو أفعال وممارسات يومية تظهر نتائجها في تقوية أواصر المحبة والاحترام بين جميع أفراد الأسرة.
* تتحقق المواظبة على تطبيق الآداب والأخلاق الحميدة مع أفراد الأسرة باستحضار نية التقرب إلى الله طلبا للأجر والثواب يوم القيامة
* أجتهد كي لا أكون سببا في اضطرابات أو مشكلات داخل أسرتي، وذلك من خلال التطبيق المستمر للآداب التي درستها وغيرها من الآداب المحمودة.
الوضعية الجزئية الثانية:
أقوم تعلماتي ص31